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教育理论与教育管理论文_义务教育阶段就近入

来源:船舶标准化与质量 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-12-13
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、引言 二、就近入学政策实施的困境 (一)天价学区房产生诸多不利影响 1. 教育机会不平等易加剧社会分层 2. 天价商品房严重干扰房产市场运行秩序 3. 天价学区房助长房产

文章目录

一、引言

二、就近入学政策实施的困境

(一)天价学区房产生诸多不利影响

    1. 教育机会不平等易加剧社会分层

    2. 天价商品房严重干扰房产市场运行秩序

    3. 天价学区房助长房产商“搭便车”行为

(二)进城务工人员随迁子女入学难

    1. 城乡二元户籍管理制度是随迁子女入学难的体制因素

    2. 随迁子女入学政策具有地方保护主义特征

(三)就近入学政策制定与执行问题

    1. 就近入学政策缺乏内在价值追求

    2. 政策执行会产生权力寻租行为

    3. 政策执行缺乏有效监督和责任追究

三、由基本均衡转向优质均衡:就近入学政策实施困境的根本出路

(一)大力改造善薄弱学校,促进学校标准化建设

    1. 充分发挥政府主导作用,改善薄弱学校办学条件

    2. 促进学校标准化建设,实现义务教育均等化

    3. 重视教师地位及作用,建设高质量教师队伍

(二)通过教育信息化,实现优质教育资源共享

    1. 教育信息化促进义务教育均衡发展

    2. 在新冠肺炎疫情防控中推动教育信息化进程

四、结论

文章摘要:在新的时代背景下,就近入学政策实施存在诸多困境。首先,为了摆脱底层再生产的命运,人们越来越重视教育的作用,择校现象也就愈演愈烈。其次,在城市化进程中,劳动力迁移逐渐由个人迁移向家庭迁移转变,城市入学门槛的提高使得进城务工人员子女不得不返回老家成为留守儿童。最后,就近入学政策制定与执行过程中也存在内在价值缺失、易引发寻租行为、缺乏有效监督与责任追究等问题。义务教育由基本均衡转向优质均衡是就近入学政策实施困境的根本出路。对于如何实现义务教育的优质均衡发展,提出了两个基本途径:第一,充分发挥政府主导作用,大力改造薄弱学校建设,促进学校标准化建设;第二,通过教育信息化,实现优质教育资源共享。

文章关键词:

项目基金:2020年上海市哲学社会科学规划课题“高新技术企业科创团队创新绩效提升研究:可持续人力资源管理视角”(批准号:2020BGL004),

论文作者:周俊洋 

作者单位:上海师范大学哲学与法政学院 

论文分类号: G522.3

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文章来源:《船舶标准化与质量》 网址: http://www.cbbzhyzl.cn/qikandaodu/2021/1213/1530.html



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